经典课本插图,你还记得几篇?

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下面这个物品你是不是很熟悉呢?

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对于多少小伙伴来说,

小时候每个学期开学,

都进展着师长下发新教材。

迫在眉睫地看一看里面的插画,

然后小心翼翼地用书皮

把教材都包起来,

写上科目、姓名和班级。



教材是一代人又一代人

合营的记忆。

稀奇是小学语文教材,

我们从中进修常识、领略事理。

多少年后,

我们不经意的言行勾当,

或许源自小学时

背诵的某篇课文。

如今,看到某些事物,

也会想到它曾经展现在课文里~



一路打开记忆的大门,

快来看看你还记得

下面这些教材插图,

是来自哪篇课文吗?






谜底

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《吃墨水》

小学二年级教材

陈毅爷爷小时候非常喜欢读书,有一次,他一边读书一边吃饼。他把饼蘸到墨盒里,却吃得很香。这篇课文让我们熟悉到陈毅爷爷用功耐劳、迫在眉睫的读书精神。






谜底

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《少年闰土》

小学六年级教材

课文节选自鲁迅1921年写的短篇小说《田园》。这篇文章塑造了一个“智慧、机智勇敢、博古通今”的少年闰土形象。鲁迅教师用“我”和“我”的同伙做对比,凸起了闰土的形象。






谜底

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《画杨桃》

小学三年级教材

这篇课文首要讲的是丹青课上演习画杨桃时发生的事情。“我”凭证自己看到的,把杨桃画成像个五角星的式样,同窗们感受好笑。师长却经由这件事,启发同窗们懂得了看问题或干事情的时候,不克凭妄想象,要僵持科学的思惟体式,一切从客观存在的实际出发,量力而行,不要随意下结论。






谜底

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《曹冲称象》

小学二年级教材

这篇课文讲的是曹操的儿子曹冲,小时候开动脑子脑壳想出称大象的法子。这个故事敷陈我们碰着问题要多动脑子脑壳、擅长视察、富于联想,才能找到解决问题的法子。






谜底

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《桂林山水》

小学四年级教材

这是作家陈淼于1962年创作的一篇纪行散文。文章先用“桂林山水甲世界”吸引读者;接下来讲述了漓江水、桂林山分歧凡响的特点。作家笔下的桂林山水,如同连缀画卷,跃然纸上,引起读者的回味与联想。





谜底

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《 千人糕》

小学二年级教材

《千人糕》经由爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子领略了“一块平平时常的糕,经由多少多少人的劳动,才能摆在我们面前”的事理,经由简练的对话向我们揭示了劳动功能来之不易的主题。



上面这些课文插画,

是不是也勾起了你的回忆呢?

以前,教材插画

匡助我们懂得课文,

现在,孩子们还可以经由

更有趣的形式来懂得课文哦!

那就是教材剧~

例如,六年级的课文《手指》




这篇课文的作者是丰子恺,全文以拟人的手法写出一只手,五根手指各有不合。

四川省凉山彝族自治州

喜德县亮光镇中心校的师长们

依据课文《手指》

集体创作了教材剧

经由立异有趣的体式,

把课文内容演了出来,

快来一路看看吧~



在教材剧中,

我们可以熟悉每个手指。


经由剧情,

熟悉每个手指的浸染~


还可以进修生字

往后孩子们对于教材的记忆,

将更为鲜活啦~




大同伙、小同伙们,

6月1日晚黄金时间

中央广播电视总台

2020年“六一”稀奇节目

《我们的节日》中,

也会有多少教材故事哦!

让我们一路在今年“六一”,

守候童年回忆吧!



中央广播电视总台

2020年“六一”稀奇节目

《我们的节日》

央视综合频道、少儿频道


6月1日晚黄金时间

敬请等待!


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