安徽教育厅最新发文!中小学、幼儿园严禁这些行为!

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✪ 日前,中共安徽省委、安徽省人民政府正式印发《安徽省深化底细教育革新周全提高育人质量动作规划》。

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武断战胜和纠正
幼儿园“小学化”倾向
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严禁以任何体式发布
义务教育阶段学生成就和排名

积极稳妥推进
中考和高考综合革新
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日前,中共安徽省委、安徽省人民政府正式印发《安徽省深化底细教育革新周全提高育人质量动作规划》,就家长和社会关注的“减负”、“入园”、“中高考革新”等教育热点问题给出规划。



1
减负
从严把握考试次数
严禁发布义务教育阶段学生成就和排名

“减负”一贯是学校和家长最关注的问题。此次《规划》中,在明确“切实减轻学生过重学业肩负”的同时,也提出要“减轻学校和教师肩负”。

“各年级严峻执行课程标准和传授规划,僵持‘零起点’传授。”按照要求,将从严把握考试次数,优化考试内容,严禁以任何体式发布义务教育阶段学生成就和排名。统筹调控不合年级、不合学科功课数量和时间,增加对功课数量、质量、批改、讲评的常态监管,不得安置责罚性功课,杜绝将学生功课变成家长功课或要求家长搜检批改功课。严禁学校和在职中小学教师有偿补课。周全规范校外培训机组成长。

在“教师减负”上,《规划》提出,我省将推进现代学校轨制培植,落实学校办学自立权。统筹规范督查搜检、评选审核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜,严峻清理规范与中小学教育传授无关事项,切实减轻中小学和教师肩负。



2
传授治理
纠正幼儿园“小学化”倾向

村庄小学无法开齐音、体、美等课程也不用焦炙,往后,我省的“伶俐教室”将在传授点全笼盖。

在传授治理上,要推进科学保教,武断战胜和纠正幼儿园“小学化”倾向。分学科制订义务教育教室传授根本要求,指导学校形成传授治理特色。完美通俗高中传授治理规范,强化传授常规治理。属意培育、遴选和推广优良传授模式、传授案例。

同时,我省还将推进伶俐学校培植到2022年,实现传授点伶俐教室全笼盖,村庄通俗中小学悉数达到伶俐学校培植要求,城镇中小学根本建成伶俐学校,根本建成笼盖中小学各年级各学科的优质数字资源系统。



3
招生革新
积极稳妥推进中考和高考综合革新

今年我省的招生政策中,不少细心的家长发现一处“改变”——公办、民办中小学同步招生,这也是我省络续推进考试招生轨制革新的一环。

凭证要求,我省将络续完美学业水平考试和学生综合素质评价轨制。“稳步推进初中学业水平考试省级统一命题,僵持以课程标准为命题依据,不得制订考试纲领,络续提高命题水平。完美初中学生综合素质评价,完美通俗高中学生综合素质评价省级信息治理系统。”同时,凭证高考综合革新方案的要求,完美通俗高中学业水平考试实施法子。


在考试招生轨制革新上,僵持义务教育学校划片、免试、就近入学轨制。积极稳妥推进中考和高考综合革新。制订公办民办中小学同步招生入学的具体实施法子,并在2020年招生入学工作中悉数落实到位。




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责编 | 曹胜男

编纂 | 吴   菲

组稿 | 赵   梦

校对 | 舒云飞、顾伟嘉

审核 | 棒棒糖菇凉

起原 | 江淮正道、安徽省教育厅官网、江淮晨报

声明 | 文章部门图文版权归原创作者所有,如有侵权请与我们关系删除。

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