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大名鼎鼎的“学而思摩比思维馆”就是他参与打造的，而孩子们超爱学的《摩比爱数学》的课程也是他设计的。
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你拍一数学思维直播课
（扫码即可参与试听）
联系到老爷子旗下的你拍一课程顾问，老师先给侄女安排了入学测评。
小侄女现在是二年级，平时她又学着奥数，所以我们直接选择了二年级的测评。
本来以为手到擒来，没想到结果却很打脸。
这15道题里，有学校学的基础知识，比如这道计算题。
有在奥数班学过的数独，不过这道题即便学过，却仍答错了！
测评报告还给出了详细指导意见。
还好侄女做一年级的测试是满分。要不然真的感觉太丢脸。
悄悄把小侄女的能力水平告诉了课程顾问，体验课立马就提上了日程。
体验的这节课，老师讲的是”递推法“。
这节课给我最大的感受是，每一个教学环节，老师都会先让孩子动手操作，然后才进行讲课。
比如老师先让孩子拿出一张纸来折纸，
一张纸折一下，有两面；折两下，有四面；
那么折10下，有多少面呢？
小侄女折了半天，答错了，但老师还是鼓励她勇敢发言，给了她一颗小星星。
接着，老师带着大家发现每一次折纸的规律，从而一步步推导出折10次纸的答案。
这样的教学方法——让孩子通过动手操作遇到问题，从而激发兴趣，然后再去寻找解决问题的办法——就是时下最流行的PBL教学法（以实际问题为导向的教学方法）。
而”你拍一“的奠基人周爷爷把它定义为”溯源教法“
实实在在看得见、摸得着的教学确实有效果。
一会要水，一会上厕所几分钟都坐不牢的小侄女，听得可认真了，时不时还被逗得哈哈大笑。
另一方面，通过老师讲、老师做，孩子听、孩子做，孩子做、老师看这样的交互，孩子实现了由动手到抽象思维认知上的跃迁。
但你拍一不是单纯的陪玩平台，而是真正的教学机构。
一. 师生互动+动手操作
与当前市面上的许多数学思维课程不同，你拍一数学的另一个小“心机”是，动画占比很低，基本上只是一个引入。
最大的亮点是师生互动+手动操作环节，互动占了80%。
毕竟，家长都不希望花大价钱买来的课是让孩子看动画的。
这些互动，不仅好玩，有趣，而且全都紧紧跟着课程目标。 让孩子一边玩，一边闯关，一边就潜移默化地提升了数学思维能力，全然不会觉得数学无聊，课堂无趣。
二. 小班教学也更接近线下课堂
你拍一目前采用的是1v8～12人的小班授课模式，根据分级不同，小班1v8人，中班1v10人，大班及以上1v12人，具体人数以实际情况为准，但是人数上限要按这个标准。
来听听其他家长们的评论吧！
「以前都是把孩子叫过来做好，好好听，别乱动，结果越来越糟糕。现在反而找到了突破口。」
「孩子真的懂了！能把两节课的东西联系起来，而且自己说出来！」
异能八卦局X你拍一
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