10道法国高考"烧脑"作文题,看得怀疑人生…

每年高考,必上热搜的就是作文题,网友对其讨论乐此不疲,主要还是因为写文章是一个永远没有标准答案的事儿,一个题目,可以引发千百种想象与思考。

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当然,有时候这种发散性也会让人觉得“头疼”:首当其冲的,就是每年的法国高考作文题。

法国高中教育有一门特色的“必修课”,是哲学。因此他们的高考作文题某种程度上来说,也就是哲学题...考试时间通常是 8:00 - 12:00,4 个小时写一篇作文。题目分别给文科,理科,社会科学三个方向的学生定制...不过大体上,题目中的哲学元素是逃不过的。

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仔细一看,真的好烧脑...话不多说,带大家来看看具有典型代表意义的 10 道。

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文科题

问:是否工作更少就能活得更好?

这题让罗素来回答。

“把工作视为美德的信条在现代世界酿成大量危害。
通向幸福与繁荣的诀窍正在于有组织地缩减工作。”




问:我们总是清楚我们想要得到什么吗?


也许不一定。哲学家可能一辈子都不知道哲学是什么,但它们都研究了一辈子哲学。


问:“我是谁”这个问题会有确切答案吗?

可能没有,但笛卡尔说过,“我思故我在”:保持思考也许是一个人存在的证明。

 

理科题

问:我们能抛弃真理吗?
还记得贝多芬说过的话吗?
竭力为善,爱自由甚于一切,
即使为了王座,也永勿欺妄真理。

问:就德国哲学家叔本华《意志与表象的世界》以选段进行评书
这题应该特别适合音乐生作答,音乐在叔本华的美学中占有很大比重,他认为音乐和意志之间有特殊的关系。其他形式的艺术都是来自从世界上感知到的事物,而音乐却直接来自意志。


问:有可能逃脱时间吗?

康德在《纯粹理性批判》里给了答案。

没有人可以想像一个
存在于没有时间与空间的世界中的物体。



问:对奥地利哲学家弗洛伊德的著作《幻象之未来》的一段节选进行思考并做出解读。
看到这里我想起来,终生在探索艺术和科学的弗洛伊德,是个特别讨厌音乐的人,他说……“我不是个很懂艺术的人,可能勉强算是个门外汉……然而,我确实会为一些艺术作品所打动,尤其是某些文学和雕刻作品,甚或还有小部分的绘画作品……我会花大量时间尝试从自己的角度来理解这些艺术作品,也即试图弄明白它们打动我的点在哪里。

 

社科题

问:针对德国哲学家莱布尼茨的著作《关于笛卡尔原则的一部分的评论》的一段节选进行思考并做出解读。

这一题巴赫肯定能答得很好。虽然在莱布尼茨大火时,巴赫还只是一个学生,但莱布尼茨关于音乐的观念深深地影响了巴赫。


“音乐是一种隐藏的算术运算,

它是一种无意识的计算方法。”




 问:一件艺术品必须是美美的吗?


怎样定义美呢?毕竟有一个名字,叫“审丑”,创始人罗森 · 克兰兹曾说:“吸收丑是为了美而不是为了丑”。


问:我们可以对艺术无感吗?
还是听听爱因斯坦说的吧:


“至于艺术和科学上的创造,我完全同意叔本华的意见,
认为摆脱日常生活的单调乏味,
和在这个充满着由我们创造的形象的世界中去寻找避难所的愿望,
才是它们的最强有力的动机。
这个世界可以由音乐的音符组成,
也可以由数学的公式组成。


是不是看完法国这些作文题,对人生又有了新的思考?其实哲学也是一个涵盖很广的议题,它可以和所有门类的艺术相互关联,或者说,创作的过程,其实也就是一个“感知一切”的过程:当中的妙趣和体悟,都属于自己。

而大部分问题,因为与人的联系,而引发了生活在不同国度的人们的共鸣。每年大家不亦乐乎地讨论作文题,其实也就是在享受思想碰撞的过程啊。

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